Face(s) cachée(s)

Comment se construire en tant qu’adolescent aujourd’hui, quelle est la place des filles et des garçons et comment faire bouger les lignes au moment où une part importante des contenus audiovisuels (publicité principalement) sexualisent les corps, normes les relations femmes-hommes et assignent les individus dans des rôles. Ces « assignations » à être ou ne pas être ont un impact important sur les adolescents. C’est dans ce contexte que des élèves de 4ème du Blanc-Mesnil se sont engagés cette année dans le projet « Cuerpos ».

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Un tour du monde des Archives de la planète

Au mois de janvier, les élèves de 3ème B du collège Romain Rolland (Tremblay-en-France) ont rencontré Clémence Revuz, chargée de la médiation et de l’action culturelle au Musée Albert Kahn[1]. Pendant la durée des travaux, le musée propose un certains nombre d’ateliers « hors les murs » donnant un infime aperçu des « Archives de la Planète ».

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Avec l’exposition Like me, les élèves de Bondy se raconte par l’image et pour l’image

Prendre une photo, non pour figer mais au contraire pour développer le fil conducteur de leurs vies d’adolescent : photo

c’est l’invitation qu’ont lancé cette année Citoyenneté Jeunesse et la photographe Delphine Blast à des élèves de 3ème de Bondy.

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Le récit sonore Katarina a reçu le 1er prix du concours L’Écrire et le Dire (Académie de Créteil, édition 2017)

photo light-183C’est dans le cadre d’un parcours « découverte de l’histoire de l’immigration* », mené tout au long de l’année, que les élèves de la classe d’accueil du collège Jean Renoir, ont imaginé, écrit et enregistré un récit sonore intitulé Katarina.

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Rencontre avec Edgar Sekloka

C’est au collège Auguste Delaune à Bobigny que se déroule actuellement le projet « Ici et là-bas ». Celui-ci réunit les élèves d’une classe d’accueil avec l’artiste rappeur Edgar Sekloka, autour d’ateliers photo light-142d’écriture et de chants. Le but de ce projet est d’arriver à la production de titres musicaux qui pourraient aboutir à la création d’un CD, ou d’un livre avec les différents textes, voir d’une restitution en spectacle autour des titres créés.

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Chanson en cours

Edgar Sekloka emmène les élèves sur le chemin de l’écriture par la création d’une chanson collective.

Cette année, le rappeur et romancier Edgar Sekloka accompagne deux classes en projet Culture et arts au collège. A Bobigny, c’est sa casquette de musicien qui est mise en avant avec un atelier de création de chanson, qui aboutira à un court album/ une performance scénique. A Noisy-le Grand, l’écriture de textes verra l’édition d’un livre collectif regroupant les créations des élèves.

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