Quand le jeu vidéo prend des airs de récit littéraire

Quand le jeu vidéo prend des airs de récit littéraire

Imaginer une histoire à multiples options où l’histoire est bouleversée selon les options choisies par le joueur… Tel est le défi que se sont donnés les élèves de 4ième du collège Joliot Curie de Stains.

Le Game Designer Emmanuel Corno a entrainé une classe de 4ème du collège Joliot Curie de Stains, dans son univers de création de jeu vidéo. Tout au long de l’année scolaire la classe s’est transformée en  studio de jeu vidéo. Par équipe, les élèves ont travaillé à la fabrication de fictions interactives sur le thème de la rumeur et de la Révolution Française. Pour ce faire, Emmanuel Corno a transmis aux élèves tous les outils d’un narrative designer afin de les faire traverser plusieurs étapes : appréhender un sujet, écrire un scénario, effectuer des recherches documentaires, utiliser les outils informatiques pour créer le jeu.

Pour jouer cliquez ici

Les acteurs du projet

Les élèves de 4ième du collège Joliot Curie de Stains

Emmanuel Corno, Game Designer

Chargée de projets : Nina Villaume

Enseignantes : Pierre Layheite

Ce projet a été conçu et mis en œuvre dans le cadre du dispositif « La Culture et l’Art au collège » initié par le Conseil général de la Seine-Saint-Denis.