Pendant quelques jours, j’ai pu découvrir les actions menées par Citoyenneté Jeunesse en ayant un aperçu de divers projets menés sur le terrain, dans plusieurs collèges et lycées de Seine-Saint-Denis. Cette découverte s’est construite par un parcours traversant le territoire du 93, à la rencontre de thématiques, de pratiques et de sujets divers, en compagnie d’artistes, d’anthropologues, d’historiens, de conférenciers et bien sûr d’élèves allant de la 6ème à la terminale.
Continuer la lectureItinéraire en Seine-Saint-Denis, à la rencontre des projets de Citoyenneté jeunesse :
Une invitation à cheminer en compagnie de collégiens, enseignants, artistes, chargés de projets de Citoyenneté jeunesse qui ont partagé, une année durant, une réflexion autour de l’image. Cette histoire est contée dans notre IMAGINARIUM
Qui penserait une seconde qu’un collège puisse devenir le point de départ et le lieu de production de courts-métrages fantastiques ? C’est pourtant ce qu’ont réalisé cette année de jeunes élèves de 5ème à Drancy.
Continuer la lectureDes élèves de Drancy livrent des adaptations… fantastiques !
Appréhender leur ville, leur territoire par le prisme des codes du cinéma fantastique : c’est le défi que
relèveront cette année les élèves de 5ème C du collège Liberté de Drancy*. A cet égard, l’exposition « 93, plus que jamais** », présentée au Château de Ladoucette à Drancy du 17 septembre au 30 octobre 2016, a constitué une belle introduction au travail artistique que ces jeunes mèneront tout au long de l’année avec la réalisatrice Cécile Chaspoul.
Continuer la lectureInstantanés de rentrée : un arrêt sur images de l’exposition « 93, plus que jamais »
La ville de Clichy-sous-Bois se transforme chaque jour. Des bâtiments ont disparu pour être progressivement remplacés par d’autres moins imposants. De nouveaux lieux ont surgi. Mais qu’en est-il des gens qui vivent la ville au quotidien ?
Peut-on à la fois s’interroger sur les comportements d’achat, les modes de consommation de masse à l’échelle locale et globalisée et expérimenter une démarche photographique, numérique (codage) et plastique (techniques mixtes) ? : C’est possible et c’est ce qu’ont expérimenté sur plusieurs mois 24 jeunes de 4ème scolarisés au collège Paul Langevin de Drancy.
Comment parler du corps, comment appréhender et construire un propos chorégraphique et retransmettre ces émotions sans l’épreuve de la scène et par le medium radiophonique ? C’est tout le défi qu’ont eu à relever cette année les élèves de 4ème et 3ème de deux collèges différents de Villepinte et Bondy.
Qu’est ce que la Dhuys ? A quoi sert le bassin de rétention du collège ?
Comment économiser l’eau à la maison ? Pourquoi le château d’eau du Bel Air s’illumine-t-il la nuit ? Cette année, les élèves de 5èmeA du collège Césaria Evora, Montreuil, ont mené l’enquête.
Continuer la lectureMontr’eau : le webdoc qui navigue dans les eaux de Montreuil
Partir en voyage sans quitter le collège, voilà l’idée lancée par Amélie Lucas Gary, auteure, en ce début d’année !
