Prendre la Pose
Le dispositif d'action de sensibilisation aux violences dans les relations amoureuses
projet n°957
NEUILLY-SUR-MARNE / COLLÈGE ALBERT CAMUS / 4ème C
enseignant-e : Dominique LE MOEL
chargé-e de projet : Valentine BONOMO
objectifs :
Le parcours proposé a été pensé autour du thème du portrait photographique documentaire. Il se donne pour but
de décrypter les représentations photographiques et sociologiques de l'identité et des codes vestimentaires chez
les adolescents, de la même manière qu'Alain Le Bacquer a photographié la jeunesse Pékinoise, il prendra
comme point de départ sa propre démarche artistique. Les références culturelles et identitaires des jeunes
s'articulent souvent autour de la musique, de la mode, de la danse, du graphisme, ou du cinéma : ces questions
seront discutées durant l'atelier. Alain Lebacquer proposera aux adolescents de porter un regard sur leur propre
univers et de documenter leur langage vestimentaire et corporel. Un travail de comparaison sera effectué par les
élèves entre leurs codes vestimentaires et ceux de la jeunesse Pékinoise, le contenu sera cependant élargi afin
de permettre aux élèves de développer leur propre analyse critique en les amenant à se questionner sur la
subjectivité des images, sur les codes du langage visuel, sur l'identité de la jeunesse...
activités liées à ce projet :
04/11/11 • Présentation du projet à la classe
07/11/11 • Atelier photo 1
18/11/11 • Visite au Louvre
21/11/11 • Film La Mort de Danton, Alice Diop
24/11/11 • Atelier photo 2
24/11/11 • Intervention Ethnoart
02/12/11 • Atelier photo 3
06/12/11 • Intervention Ethnoart
> revenir à la page précédente
> s'abonner au fil RSS des projets