Trouver son clown
Les arts du cirque
projet n°506
VAUJOURS / COLLEGE HENRI IV / 6ème E
enseignant-e : Philippe NOWACK
chargé-e de projet : Florence CHOUAIEB
objectifs :
Conçu autour de la prochaine création de Nicolas Attou Le Crapaud (titre provisoire), le parcours propose d'aborder la question de la figure burlesque du clown et de son individualité : La solitude, la différence, la quête identitaire, les stéréotypes
« Le clown est charnel, instinctif, dans l'instant, sur un fil en permanence. Il se met en danger, tire vers l'exploit et affronte les bides.
Travailler sur le clown amène une « trans-formation ». La rigueur de ses techniques ouvre à l'authenticité de la présence, à la singularité de la personne.
En évitant les pièges de « l'élitisme » ou de la « massification », notre propos est de promouvoir « l'atout clown » qui introduit du jeu dans le rapport à soi, à l'autre, au social et à l'imaginaire collectif.
Tout ce qui enrichit, qui forge le regard, qui provoque la confrontation avec soi même. C'est (d)étonnant. Le clown est authentique ! et c'est pour cela qu'il bouleverse. »
Nicolas Attou
Nicolas Attou propose à travers ce parcours en direction des collégiens d'emmener les élèves à la rencontre des arts du cirque, d'expérimenter et d'amorcer les contours de leur propre clown.
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