Sciences au théâtre : de Galilée à Brecht
Le théâtre
projet n°104
AUBERVILLIERS / COLLEGE DIDEROT / 3ème
enseignant-e : Emmanuel TRIDANT
chargé-e de projet : Katell JADE
objectifs :
Le parcours propose aux élèves de découvrir les mécanismes de création d'une pièce, dans un va et vient, entre le collège et le Centre dramatique de la Courneuve, pendant le temps de création de «La Vie de Galilée» de B. Brecht. Autour du texte de Brecht, les élèves s'interrogeront sur les problématiques reliant l'Art et la Science, aujourd'hui : Brecht et Galilée ont en commun le questionnement, le doute. Pourquoi croire les savants plus que les poètes ? Les uns seraient-ils sérieux et respectables et les autres fragiles et inconséquents ?
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